恒例の活動紹介、今回はSST（ソーシャルスキルトレーニング）の活動です！
今回は「ジェスチャーゲーム」と「こんなときどうする？（プリント学習）」の
二本立てで行いました。
まずは、ジェスチャーゲームです♪
相手の動きを見て、何を表現しているかを予測することも、
相手の表情を見て、感情を予測することに通じる部分があると思います。
相手を観察して、楽しく意見を言うためのウォーミングアップとしては、
なかなかの盛り上がりでした😄
突然ですが、問題です☺
下の画像、中央に立つお子様のジェスチャーは何を表しているでしょう？
正解は、、
「サッカーをするところ」⚽です。
お題は職員が提示したのですが、
「サッカーをしているところ」
ではなく、
「サッカーをするところ」という指示だったため、
これからサッカーをするぞ、という姿のジェスチャーを
してくれたようです。
なるほど、たしかに、その通りですね！
言葉に対して正確に読み取り正確に伝えようという
真摯な姿勢が伝わります。
職員側も、明確な指示や分かりやすい指示を行う必要性を
強く感じ、勉強させていただきました。
もう少し、お付き合い下さい、、次の問題です☺
下の画像、中央に立つお子様のジェスチャーは何を表しているでしょうか？
正解は、、、
「お手伝いで洗濯物を干しているところ」です🧺👕
とても上手に、
洗濯ばさみに洗濯物を挟んでいる様子が表現できました😄
自分で自分の洗濯物を干す、これも大切なスキルかと思います。
最後には、プリント学習です✍
「こんなとき、どうする？」
という場面設定がされたプリントに記入し、
それぞれに意見を発表してもらいます。
様々な意見がでてきて、
「〇〇ちゃんはそう考えたんだ」
「確かにそういう意見もあるね」
と考えて貰えたのではないでしょうか😄
正解は一つではないこと、
大切なのは、自分で考える事。
考えたことをシェアして、認め合う事。
大事なメッセージが伝わったのではないかと思います👍
